本项目致力于构建一个用于习题推荐的知识掌握状态指标计算系统，其核心功能是借助先进的DKT（Deep Knowledge Tracing）模型，精准提取学生在插入推荐习题前后知识掌握状态的指标。通过比较不同时间点的知识掌握状态，能够评估学生的学习进度和学习效果，进而 ...

在日常的英语使用中，我们经常会遇到一些拼写相似但用法却不尽相同的词汇，比如“program”和“programme”。这两个词在拼写上只有细微的差别，意思也相近，但在实际使用时却有着各自的讲究。今天，我们就来深入解析一下这两个词的用法奥秘，帮助大家更 ...