Tre dansklærere, der har afprøvet den nye nationale test i læsning giver ros for læsevenligt layout, nutidige tekster og ...

Hidtil har Glad Fonden selv stået for rapporter om flexuddannelsen. Nu konkluderer en uvildig beskrivelse, at unge fra ...

For 8. år i træk er der færre elever i de danske skoleklasser. Et smart kort kan give dig indblik i, hvor store klasserne er ...

Behovet for fysisk indgriben er ikke skabt i klasselokalet. Det er skabt af fejlslagen skolepolitik, mener lærer Lise Poulsen ...

Nørrebro Park Skole har de seneste fem år indført en særlig indsats for elever, der er i risiko for at udvikle meget fravær.

I Norge er der krav om "kontinuerlig og systematisk" forebyggelse af, at lærerne bliver nødt til at gribe fysisk ind for at ...

Der er meget store forskelle på, hvor i landet de store fondes mange millioner havner. Men den skævhed kan faktisk være med ...

Lærer Lis Zacho har på pionervis skaffet millioner af fondskroner til sin undervisning i matematik og teknologiforståelse.

Andre oplever, at de kun får fire timer til inklusionsvejlederopgaven, fordi underviseropgaven prioriteres højere. Til trods for at inklusionsvejlederen har brug for fleksibilitet for at kunne lykkes ...

Når eleverne skifter fra engangshæfter til rigtige matematikbøger, er det afgørende, at de lærer faglig læsning, mener Lis ...

Lærernes formand glæder sig over det meste af indholdet i ministerens bud på nye regler og beføjelser til lærerne. Men han savner en pligt, der er indført på de norske skoler.

Hvornår og hvordan skal lærerne have lov til at gribe fysisk ind? Det er undervisningsministeren nu klar med sit bud på.